Χριστουγεννιάτικη γιορτή

 

Να είστε όλοι εκεί!!!

 

Να είστε όλοι εκεί!!!

Χορηγία μεταλλικής αποθήκης

 Ευχαριστούμε τους Αδερφούς Δαμαβολίτη για την ευγενική χορηγία μεταλλικής κατασκευής που θα χρησιμεύσει ως χώρος αποθήκευσης αθλητικού υλικού του Σχολείου μας.

Τους ευχόμαστε κάθε οικογενειακή ευτυχία και χαρά, καθώς και κάθε επαγγελματική επιτυχία.

 Ευχαριστούμε τους Αδερφούς Δαμαβολίτη για την ευγενική χορηγία μεταλλικής κατασκευής που θα χρησιμεύσει ως χώρος αποθήκευσης αθλητικού υλικού του Σχολείου μας.

Τους ευχόμαστε κάθε οικογενειακή ευτυχία και χαρά, καθώς και κάθε επαγγελματική επιτυχία.

Επίδειξη Χάντμπολ

 

Γιάννης Κατσαμποξάκης, Φρόσω Βαγγέ και
Παύλος Ποτουρίδης

Σήμερα επισκέφτηκε το σχολείο μας ο Ομοσπονδιακός προπονητής Χειροσφαίρισης (χάντμπολ) κος Παύλος Ποτουρίδης, ο οποίος με περισσό ζήλο δίδαξε στα παιδιά τα μυστικά του αθλήματος. 

Τον ευχαριστούμε πολύ , καθώς επίσης και τον κο Γιάννη Κατσαμποξάκη από το γραφείο Φυσικής Αγωγής Ηρακλείου. 

 

Γιάννης Κατσαμποξάκης, Φρόσω Βαγγέ και
Παύλος Ποτουρίδης

Σήμερα επισκέφτηκε το σχολείο μας ο Ομοσπονδιακός προπονητής Χειροσφαίρισης (χάντμπολ) κος Παύλος Ποτουρίδης, ο οποίος με περισσό ζήλο δίδαξε στα παιδιά τα μυστικά του αθλήματος. 

Τον ευχαριστούμε πολύ , καθώς επίσης και τον κο Γιάννη Κατσαμποξάκη από το γραφείο Φυσικής Αγωγής Ηρακλείου. 

Επίσκεψη στον Καρτερό

Η έκτη τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε το κέντρο αθλημάτων άμμου στον Καρτερό. Τα παιδιά γνώρισαν τα αθλήματα της άμμου και έπαιξαν στα πολύ ωραία γήπεδα.

Η έκτη τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε το κέντρο αθλημάτων άμμου στον Καρτερό. Τα παιδιά γνώρισαν τα αθλήματα της άμμου και έπαιξαν στα πολύ ωραία γήπεδα.

Μενού σχολικών γευμάτων

 Το μενού σχολικών γευμάτων για το σχολικό έτος 2022-2023 είναι εδώ. 

 Το μενού σχολικών γευμάτων για το σχολικό έτος 2022-2023 είναι εδώ. 

Συμμετοχή στο Codeweek 2022

 

Με χαρά σας ενημερώνουμε ότι το σχολείο μας θα λάβει μέρος στην Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού. Η Εβδομάδα Κώδικα-Προγραμματισμού (CodeWeekforAll) της Ευρωπαϊκής Ένωσης είναι μια πρωτοβουλία βάσης που στοχεύει να φέρει την κωδικοποίηση και τον ψηφιακό γραμματισμό σε όλους με διασκεδαστικό και συναρπαστικό τρόπο.

(Πληροφορίες σχετικά με το codeweek εδώ. )

Η δράση μας

Η Β΄Τάξη  θα υλοποιήσει δράση του Ευρωπαϊκού ΠρογράμματοςCodeWeek στα πλαίσια της βδομάδας προγραμματισμού 10/10 έως και 17/10 η οποία θα ενταχθεί στα πλαίσια του προγράμματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων του 21^ου αιώνα», «1,2,3…Ανακύκλωσε!».

Τίτλος της δραστηριότητας είναι « CodyRoby 1 εναντίον CodyRoby 2», όπου είναι βασισμένη στη δραστηριότητα του Alessandro Bogliolo. Τα τμήματα της Δευτέρας τάξης θα συνεργαστούν για να δημιουργήσουν μια δραστηριότητα που θα μυήσει τους μαθητές στον προγραμματισμό για πρώτη φορά!

Ακολουθεί περιγραφή της δράσης στο παρακάτω pdf.

 

Με χαρά σας ενημερώνουμε ότι το σχολείο μας θα λάβει μέρος στην Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού. Η Εβδομάδα Κώδικα-Προγραμματισμού (CodeWeekforAll) της Ευρωπαϊκής Ένωσης είναι μια πρωτοβουλία βάσης που στοχεύει να φέρει την κωδικοποίηση και τον ψηφιακό γραμματισμό σε όλους με διασκεδαστικό και συναρπαστικό τρόπο.

(Πληροφορίες σχετικά με το codeweek εδώ. )

Η δράση μας

Η Β΄Τάξη  θα υλοποιήσει δράση του Ευρωπαϊκού ΠρογράμματοςCodeWeek στα πλαίσια της βδομάδας προγραμματισμού 10/10 έως και 17/10 η οποία θα ενταχθεί στα πλαίσια του προγράμματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων του 21^ου αιώνα», «1,2,3…Ανακύκλωσε!».

Τίτλος της δραστηριότητας είναι « CodyRoby 1 εναντίον CodyRoby 2», όπου είναι βασισμένη στη δραστηριότητα του Alessandro Bogliolo. Τα τμήματα της Δευτέρας τάξης θα συνεργαστούν για να δημιουργήσουν μια δραστηριότητα που θα μυήσει τους μαθητές στον προγραμματισμό για πρώτη φορά!

Ακολουθεί περιγραφή της δράσης στο παρακάτω pdf.

Αγιασμός Δευτέρας 12/9/2022

 

Ο Αγιασμός θα γίνει τη Δευτέρα 12/9/2022 και ώρα 08.30 π.μ. 

 

Ο Αγιασμός θα γίνει τη Δευτέρα 12/9/2022 και ώρα 08.30 π.μ. 

Διευρυμένο Ολοήμερο

Παρακαλούνται όσοι γονείς ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν τα παιδιά τους το πρόγραμμα του διευρυμένου Ολοήμερου (από 16.00 έως 17.30) να προσέλθουν στο σχολείο ή να αποστείλουν ηλεκτρονικά Υπεύθυνη Δήλωση για την εγγραφή του, έως τη ΔΕΥΤΕΡΑ 12/9/2022.

 Οι γονείς που έχουν ήδη υποβάλει δήλωση για το κλασικό ολοήμερο και ΔΕΝ ενδιαφέρονται για το διευρυμένο, να μην προβούν σε κάποια κίνηση.

 Υπεύθυνη Δήλωση 

Παρακαλούνται όσοι γονείς ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν τα παιδιά τους το πρόγραμμα του διευρυμένου Ολοήμερου (από 16.00 έως 17.30) να προσέλθουν στο σχολείο ή να αποστείλουν ηλεκτρονικά Υπεύθυνη Δήλωση για την εγγραφή του, έως τη ΔΕΥΤΕΡΑ 12/9/2022.

 Οι γονείς που έχουν ήδη υποβάλει δήλωση για το κλασικό ολοήμερο και ΔΕΝ ενδιαφέρονται για το διευρυμένο, να μην προβούν σε κάποια κίνηση.

 Υπεύθυνη Δήλωση 

Καλοκαίρι 2022

 Καλό καλοκαίρι!

Από την κ.  Ελευθερία (Τμ. Ένταξης)

 Καλό καλοκαίρι!

Από την κ.  Ελευθερία (Τμ. Ένταξης)

Εκδρομή στην Αθήνα

 

Άλλη μία επιτυχημένη εκδρομή στην Αθήνα για μαθητές και γονείς της Στ τάξης, έγινε το Σαββατοκύριακο 13-15 Μαΐου 2022. Επισκέψεις σε Μουσείο Ακρόπολης, Ακρόπολη , Μουσείο Ψευδαισθήσεων, Πλανητάριο, ΙΣΝ, Αττικό πάρκο, Θωρηκτό Αβέρωφ. 

Καλή συνέχεια παιδιά στο γυμνάσιο! 

 

Άλλη μία επιτυχημένη εκδρομή στην Αθήνα για μαθητές και γονείς της Στ τάξης, έγινε το Σαββατοκύριακο 13-15 Μαΐου 2022. Επισκέψεις σε Μουσείο Ακρόπολης, Ακρόπολη , Μουσείο Ψευδαισθήσεων, Πλανητάριο, ΙΣΝ, Αττικό πάρκο, Θωρηκτό Αβέρωφ. 

Καλή συνέχεια παιδιά στο γυμνάσιο! 

Σχολικοί Αγώνες ποδοσφαίρου

 

Παιδιά από την Ε΄ και τη ΣΤ΄ τάξη πήραν μέρος στους αγώνες ποδοσφαίρου σχολείων της Περιφερειακής μας ενότητας . Συγχαρητήρια στα παιδιά μας και στον γυμναστή κ. Στέργιο Παπαδάκη που τα προετοίμασε και τα συνόδευσε! 

 

Παιδιά από την Ε΄ και τη ΣΤ΄ τάξη πήραν μέρος στους αγώνες ποδοσφαίρου σχολείων της Περιφερειακής μας ενότητας . Συγχαρητήρια στα παιδιά μας και στον γυμναστή κ. Στέργιο Παπαδάκη που τα προετοίμασε και τα συνόδευσε! 

Πανελλήνιες εξετάσεις Διαγνωστικού χαρακτήρα (PISA)

Επιστολή προς τους Γονείς των μαθητών μας

 

Για τις πανελλαδικές εξετάσεις της λεγόμενης «ελληνικής PIZA» που οργανώνει το ΥΠΑΙΘ σε μαθητές ΣΤ’ Δημοτικού & Γ’ Γυμνασίου

 

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

 

H πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. σε εφαρμογή των άρθρων 104 και 108 του ν.4823/21 επιχειρεί, υποτίθεται, να διενεργήσει εξετάσεις διαγνωστικού χαρακτήρα σε εθνικό επίπεδο για τους/τις μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης 300 Δημοτικών και της Γ΄ τάξης 300 Γυμνασίων. Την επόμενη σχολική χρονιά προβλέπεται η καθολική εφαρμογή των εξετάσεων σε όλα τα δημοτικά και γυμνάσια της χώρας οι οποίες αποτελούν μέρος του συνολικού αντιδραστικού σχεδιασμού του Υ.ΠΑΙ.Θ. για την εφαρμογή της αξιολόγησης μαθητών-εκπαιδευτικών-σχολικών μονάδων, με οδυνηρές συνέπειες για τη δημόσια εκπαίδευση, με περαιτέρω υποβάθμιση του ρόλου των εκπαιδευτικών και ασφυκτικό έλεγχο των σχολικών πρακτικών και διδασκαλίας.

 

Οι προθέσεις του ΥΠΑΙΘ για μια ακόμα φορά παρουσιάζονται «αγνές» και «άδολες». Και το ερώτημα εύλογο: γιατί αντιδρούν οι εκπαιδευτικοί σε αυτές τις εξετάσεις; Δε θέλουμε μέσα από τέτοιου τύπου «μετρήσιμα» και «αξιόπιστα» δεδομένα να βελτιώσουμε το περιεχόμενο της εκπαίδευσης, τα προγράμματα σπουδών, τη διδακτική μεθοδολογία, το εκπαιδευτικό υλικό; Αλλά και με βάση αυτά να επιμορφώσουμε τους εκπαιδευτικούς;

Η εδραίωση των εξετάσεων τύπου PISA θα μετατρέψει το δημοτικό σχολείο σε ‘φροντιστήριο’, όπου το άγχος για να βγει η ύλη θα ενταθεί και θα καλύψει κάθε τι που δεν μετριέται, το παιχνίδι, τη φαντασία, την ελεύθερη έκφραση και επικοινωνία, εν τέλει τη χαρά. Με τον τρόπο αυτό, το σχολικό περιβάλλον του ανταγωνισμού και των αλλεπάλληλων εξετάσεων καθίσταται ιδιαίτερα ψυχοπιεστικό για τα παιδιά καθώς ενσταλάζει μέσα τους από την τρυφερή τους ηλικία τη μειωμένη προσδοκία ενώ εντείνει το άγχος για παιδιά και οικογένειες.

Η δίωρη εξέταση σε Γλώσσα και Μαθηματικά με ποσοτικούς δείκτες και κοινά θέματα για όλη τη χώρα μετατρέπουν τους/τις μαθητές/τριες σε πειραματόζωα που έχει ως στόχο την κατηγοριοποίηση των σχολείων και τον μορφωτικό αποκλεισμό του μαθητικού πληθυσμού. Οι μαθητές/τριές μας οδηγούνται σε ένα αγώνα δρόμου ώστε να ανταπεξέλθουν σε «φασόν», πανελλήνιου τύπου εξετάσεις, που καλλιεργούν την κουλτούρα απόρριψης που θα τους συνοδεύει σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.

 

Εμείς, οι εκπαιδευτικοί θέλουμε ένα σχολείο που να μορφώνει ολόπλευρα όλους τους μαθητές, θα τους βοηθά να συγκροτήσουν την προσωπικότητά τους, θα τους δίνει τη δυνατότητα να αναπτύξουν τα ταλέντα τους και να σπουδάσουν, όσοι το επιθυμούν, ανεξάρτητα από την οικονομική κατάσταση της οικογένειάς τους. Ένα σχολείο, όπου το κράτος,  να επενδύει τους απαραίτητους πόρους και ανθρώπινο δυναμικό, με σταθερό εκπαιδευτικό προσωπικό, με συνεχή και δωρεάν πρόσβαση στην επιμόρφωση, ανοικτά αναλυτικά προγράμματα και με εμπιστοσύνη στους επιστήμονες εκπαιδευτικούς παρέχοντάς τους όλα τα εχέγγυα για να επιτελούν το έργο τους.

 

Εμείς, οι εκπαιδευτικοί δεν θα επιτρέψουμε να μετατραπεί η γνώση σε τυποποιημένη μετρήσιμη δεξιότητα, θυσιάζοντας οποιαδήποτε έννοια ολόπλευρης ανάπτυξης και ουσιαστικής καλλιέργειας των μαθητών/τριών. Να μη «νεκρώσει» η γνώση και η κριτική σκέψη πάνω στα σύγχρονα κοινωνικά ζητήματα. Υπερασπιζόμαστε το δημόσιο σχολείο, τον παιδαγωγικό ρόλο των εκπαιδευτικών και τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών/τριών μας. 

Επιστολή προς τους Γονείς των μαθητών μας

 

Για τις πανελλαδικές εξετάσεις της λεγόμενης «ελληνικής PIZA» που οργανώνει το ΥΠΑΙΘ σε μαθητές ΣΤ’ Δημοτικού & Γ’ Γυμνασίου

 

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

 

H πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. σε εφαρμογή των άρθρων 104 και 108 του ν.4823/21 επιχειρεί, υποτίθεται, να διενεργήσει εξετάσεις διαγνωστικού χαρακτήρα σε εθνικό επίπεδο για τους/τις μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης 300 Δημοτικών και της Γ΄ τάξης 300 Γυμνασίων. Την επόμενη σχολική χρονιά προβλέπεται η καθολική εφαρμογή των εξετάσεων σε όλα τα δημοτικά και γυμνάσια της χώρας οι οποίες αποτελούν μέρος του συνολικού αντιδραστικού σχεδιασμού του Υ.ΠΑΙ.Θ. για την εφαρμογή της αξιολόγησης μαθητών-εκπαιδευτικών-σχολικών μονάδων, με οδυνηρές συνέπειες για τη δημόσια εκπαίδευση, με περαιτέρω υποβάθμιση του ρόλου των εκπαιδευτικών και ασφυκτικό έλεγχο των σχολικών πρακτικών και διδασκαλίας.

 

Οι προθέσεις του ΥΠΑΙΘ για μια ακόμα φορά παρουσιάζονται «αγνές» και «άδολες». Και το ερώτημα εύλογο: γιατί αντιδρούν οι εκπαιδευτικοί σε αυτές τις εξετάσεις; Δε θέλουμε μέσα από τέτοιου τύπου «μετρήσιμα» και «αξιόπιστα» δεδομένα να βελτιώσουμε το περιεχόμενο της εκπαίδευσης, τα προγράμματα σπουδών, τη διδακτική μεθοδολογία, το εκπαιδευτικό υλικό; Αλλά και με βάση αυτά να επιμορφώσουμε τους εκπαιδευτικούς;

Η εδραίωση των εξετάσεων τύπου PISA θα μετατρέψει το δημοτικό σχολείο σε ‘φροντιστήριο’, όπου το άγχος για να βγει η ύλη θα ενταθεί και θα καλύψει κάθε τι που δεν μετριέται, το παιχνίδι, τη φαντασία, την ελεύθερη έκφραση και επικοινωνία, εν τέλει τη χαρά. Με τον τρόπο αυτό, το σχολικό περιβάλλον του ανταγωνισμού και των αλλεπάλληλων εξετάσεων καθίσταται ιδιαίτερα ψυχοπιεστικό για τα παιδιά καθώς ενσταλάζει μέσα τους από την τρυφερή τους ηλικία τη μειωμένη προσδοκία ενώ εντείνει το άγχος για παιδιά και οικογένειες.

Η δίωρη εξέταση σε Γλώσσα και Μαθηματικά με ποσοτικούς δείκτες και κοινά θέματα για όλη τη χώρα μετατρέπουν τους/τις μαθητές/τριες σε πειραματόζωα που έχει ως στόχο την κατηγοριοποίηση των σχολείων και τον μορφωτικό αποκλεισμό του μαθητικού πληθυσμού. Οι μαθητές/τριές μας οδηγούνται σε ένα αγώνα δρόμου ώστε να ανταπεξέλθουν σε «φασόν», πανελλήνιου τύπου εξετάσεις, που καλλιεργούν την κουλτούρα απόρριψης που θα τους συνοδεύει σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.

 

Εμείς, οι εκπαιδευτικοί θέλουμε ένα σχολείο που να μορφώνει ολόπλευρα όλους τους μαθητές, θα τους βοηθά να συγκροτήσουν την προσωπικότητά τους, θα τους δίνει τη δυνατότητα να αναπτύξουν τα ταλέντα τους και να σπουδάσουν, όσοι το επιθυμούν, ανεξάρτητα από την οικονομική κατάσταση της οικογένειάς τους. Ένα σχολείο, όπου το κράτος,  να επενδύει τους απαραίτητους πόρους και ανθρώπινο δυναμικό, με σταθερό εκπαιδευτικό προσωπικό, με συνεχή και δωρεάν πρόσβαση στην επιμόρφωση, ανοικτά αναλυτικά προγράμματα και με εμπιστοσύνη στους επιστήμονες εκπαιδευτικούς παρέχοντάς τους όλα τα εχέγγυα για να επιτελούν το έργο τους.

 

Εμείς, οι εκπαιδευτικοί δεν θα επιτρέψουμε να μετατραπεί η γνώση σε τυποποιημένη μετρήσιμη δεξιότητα, θυσιάζοντας οποιαδήποτε έννοια ολόπλευρης ανάπτυξης και ουσιαστικής καλλιέργειας των μαθητών/τριών. Να μη «νεκρώσει» η γνώση και η κριτική σκέψη πάνω στα σύγχρονα κοινωνικά ζητήματα. Υπερασπιζόμαστε το δημόσιο σχολείο, τον παιδαγωγικό ρόλο των εκπαιδευτικών και τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών/τριών μας. 

Εισαγωγή στα Πειραματικά/Πρότυπα γυμνάσια

Όσοι μαθητές/τριες ενδιαφέρονται για να φοιτήσουν στα Πειραματικά-Πρότυπα γυμνάσια μπορούν να κάνουν αίτηση από την Τρίτη 15 Μαρτίου 2022 και ώρα 13:00 μέχρι και την Πέμπτη 31 Μαρτίου 2022 και ώρα 15:00 στην παρακάτω ηλεκτρονική διεύθυνση: 

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/aitese-eisagoges-matheton-kai-mathetrion-sta-protupa-kai-peiramatika-skholeia

Όλη την εγκύκλιο θα τη βρείτε εδώ. 

Όσοι μαθητές/τριες ενδιαφέρονται για να φοιτήσουν στα Πειραματικά-Πρότυπα γυμνάσια μπορούν να κάνουν αίτηση από την Τρίτη 15 Μαρτίου 2022 και ώρα 13:00 μέχρι και την Πέμπτη 31 Μαρτίου 2022 και ώρα 15:00 στην παρακάτω ηλεκτρονική διεύθυνση: 

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/aitese-eisagoges-matheton-kai-mathetrion-sta-protupa-kai-peiramatika-skholeia

Όλη την εγκύκλιο θα τη βρείτε εδώ. 

Παράταση εγγραφών Α΄ Δημοτικού έτους 2022-2023

 

Οι εγγραφές στην Πρώτη Δημοτικού για το σχολικό έτος 2022-23 παρατείνονται μέχρι τη Δευτέρα 28 Μαρτίου 2022. Εγγράφονται οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν το έτος 2016. 

Παρακαλούνται οι γονείς να επικοινωνούν στο 2810.251505 ώστε να κλείνουν ραντεβού για την εγγραφή. Προσέλευση υποχρεωτικά με μάσκα και με τήρηση όλων των οδηγιών του ΕΟΔΥ έναντι covid-19.

Απαραίτητα δικαιολογητικά :

1. Πρωτότυπο Βιβλιάριο Υγείας παιδιού

2. Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου

3. Αποδεικτικό στοιχείο διεύθυνσης κατοικίας ( λογαριασμός ρεύματος/τηλεφώνου/νερού ή Ε1 ή μισθωτήριο).

4. Υπεύθυνη Δήλωση όπου ο έτερος γονέας/κηδεμόνας συναινεί στην εγγραφή του παιδιού του.

Παρακάτω υπάρχουν όλα τα απαραίτητα έγγραφα προς συμπλήρωση. Το Δελτίο υγείας μαθητή συμπληρώνεται από γιατρό και μπορείτε να το φέρετε μέχρι τον Σεπτέμβριο.

  Αίτηση εγγραφής στην Α΄ δημ.           Δελτίο Υγείας Μαθητή  

   Αίτηση για το ολοήμερο                    Υ/Δ έτερου γονέα για εγγραφή  

Από τη διεύθυνση του Σχολείου

 

Οι εγγραφές στην Πρώτη Δημοτικού για το σχολικό έτος 2022-23 παρατείνονται μέχρι τη Δευτέρα 28 Μαρτίου 2022. Εγγράφονται οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν το έτος 2016. 

Παρακαλούνται οι γονείς να επικοινωνούν στο 2810.251505 ώστε να κλείνουν ραντεβού για την εγγραφή. Προσέλευση υποχρεωτικά με μάσκα και με τήρηση όλων των οδηγιών του ΕΟΔΥ έναντι covid-19.

Απαραίτητα δικαιολογητικά :

1. Πρωτότυπο Βιβλιάριο Υγείας παιδιού

2. Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου

3. Αποδεικτικό στοιχείο διεύθυνσης κατοικίας ( λογαριασμός ρεύματος/τηλεφώνου/νερού ή Ε1 ή μισθωτήριο).

4. Υπεύθυνη Δήλωση όπου ο έτερος γονέας/κηδεμόνας συναινεί στην εγγραφή του παιδιού του.

Παρακάτω υπάρχουν όλα τα απαραίτητα έγγραφα προς συμπλήρωση. Το Δελτίο υγείας μαθητή συμπληρώνεται από γιατρό και μπορείτε να το φέρετε μέχρι τον Σεπτέμβριο.

  Αίτηση εγγραφής στην Α΄ δημ.           Δελτίο Υγείας Μαθητή  

   Αίτηση για το ολοήμερο                    Υ/Δ έτερου γονέα για εγγραφή  

Από τη διεύθυνση του Σχολείου

Covi 19 - σχολική κάρτα